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一年级孩子没有学好,会影响二年级的学习吗?

发布时间:2019-04-14 11:57:50 浏览量: 0 来源:
    学习是一个不断提升的过程,所以有的时候孩子一年级没有学好,家长会比较担心这是否会影响孩子二年级的学习,那么对于这样的情况,孩子应该怎样学习呢?一年级的成绩是否真的会影响孩子二年级的学习呢?关于这个问题,小编为大家简单的分析一下!
    一年级没学好,是哪些方面没学好呢?孩子理解的难点到底在哪里?不知道这位家长有没有分析过,或者说知不知道该怎么分析。我是王老师,致力于小学数学的精品问答!拿数学讲,更希望家长根据试卷分析把具体问题点找出来。比如是看图列式不会呢?还是20以内加减法呢?还是图形认识这块呢?不找出问题点去查漏补缺,先别说二年级了,一年级下学期就会更加困难。这就是小学螺旋式课程体系的特点。相对来讲,低年级知识点较少,比较注重概念的理解,所以重视一下,还来得及。以下详解,供您参考!
    ①首先从数域上拓展到100以内数的认识。
    这里面涉及的延续就是数位概念的加深,数位对齐是加减法列式计算的基本要求。在我的一年级趣味数学中特别重视数位的的练习,专门设计了数位练习表配合竖式认知的学习。上学期的认识钟表其实是配合20以内数的拓展认知,那么下学期人民币的认知则是配合100以内数的认知。一年级孩子辅导困难点,更多要结合实物,实际操作,只要突破理解这一关,才能去运用。
    ②从初步认知到图形的拼接
    在生活中有很多图形,认知结合生活,在寓教于乐中积累孩子日常数学经验,不但提高了孩子学习的兴趣,也锻炼了空间思维。所以推荐七巧板,搭建类的一些益智玩具,不要忽略这些生动的教具,只要结合内容,一样可以玩中学。
    所以利用寒假,多带孩子去探索有趣的数学世界吧!有了好奇心,才能去主动思考,有了实践活动,才能在课上联想情景!有了符合孩子认知特点的辅导方法,才能理解运用。以上!

 

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